Validation française du Consensus Auditory-Perceptual Evaluation of Voice (CAPE-V)

Shanks, Margaux (2024) Validation française du Consensus Auditory-Perceptual Evaluation of Voice (CAPE-V). [Mémoire]

Preview

PDF Télécharger (4MB)

Résumé en français

Contexte : L'évaluation perceptive de la voix est un élément essentiel du bilan vocal multidimensionnel dans le cadre de la dysphonie. Avec les mesures aérodynamiques et acoustiques, l'autoévaluation du patient et l'examen laryngé direct, elle fait partie des examens recommandés par la Société Européenne de Laryngologie. L'objectif de notre étude est d'effectuer la validation psychométrique de l'adaptation francophone du Consensus Auditory Perceptual Evaluation of Voice (CAPE-Vf), dans le but d'élargir le panel restreint d'outils d'évaluation perceptive francophones standardisés, valides et fiables à disposition des cliniciens de la voix français. Méthodes : Quarante-et-un locuteurs dysphoniques et normophoniques ont rempli un VHI avant d'être enregistrés suivant le protocole du CAPE-Vf. Treize orthophonistes ont ensuite effectué une évaluation perceptive de ces voix avec le CAPE-Vf et l'échelle GRBAS. La fiabilité intra-juge et inter-juges a ensuite été calculée. Pour établir la validité de critère du CAPE-Vf, nous avons comparé les résultats des deux outils. Enfin, nous avons également comparé les résultats de ces évaluations perceptives à ceux du VHI. Résultats : Le CAPE-Vf présente une bonne fiabilité intra-juge pour la majorité des paramètres vocaux évalués. Cependant, les résultats de la fiabilité inter-juges se révèlent moins significatifs. On retrouve une corrélation modérée entre les quatre paramètres comparables du CAPE-Vf et du GRBAS. L'évaluation perceptive et l'auto-questionnaire VHI révèlent une corrélation plus faible que celle rapportée pour le CAPE-Vf et le GRBAS. Conclusion : La validité préliminaire du CAPE-Vf est ainsi établie, présentant des résultats encourageants quant à la validation future de l'outil sur une plus grande population.

Actions (login required)

Voir document