Détection des internes de médecine générale toulousains en difficulté : création d'une trame socle permettant de mener un entretien de diagnostic situationnel

Borghese, Paul (2025) Détection des internes de médecine générale toulousains en difficulté : création d'une trame socle permettant de mener un entretien de diagnostic situationnel. Thèse d'exercice en Thèses > Médecine générale, Université de Toulouse.

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Résumé en français

Introduction : La population étudiante peut être soumis à des nombreuses difficultés : personnelle, pédagogique/universitaire, psychologique, relationnelles, etc. Les étudiants en médecine et notamment les internes de médecine générale n'échappent pas à cela. Le DUMG de Toulouse a remarqué une augmentation de la prévalence des internes de médecine générale en difficulté : 10% toutes promotions confondues. Une meilleure détection de ces internes est donc nécessaire. L'objectif de notre étude était donc d'établir une liste de points à aborder systématiquement lors de l'entretien de diagnostic situationnel entre un interne de médecine générale supposé en difficulté et le MSU, le tuteur ou un enseignant cadre du DUMG. Méthode : Pour cela nous avons réalisé 3 entretiens de groupe avec de MSU de la faculté de Toulouse. Nous avons effectué ces entretiens grâce à la technique du groupe nominal. Résultats : A l'issue de ces 3 entretiens de groupe avec la technique du groupe nominal, nous sommes arrivés à un consensus permettant de produire un guide d'entretien de diagnostic situationnel comportant 7 thématiques importantes à aborder. Discussion : Les résultats obtenus sont cohérents avec la littérature existante et reprennent bien les difficultés que peuvent rencontrer les internes de médecine générale. S'intéresser par la suite à la surveillance de ces internes, au point de vue des associations d'internes de médecine générale, et aux difficultés des internes d'autres spécialités et à leur détection pourrait être intéressant.

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