Léger, Marie
(2023)
Accès à la contraception des adolescentes : état des lieux chez les lycéennes scolarisées en Haute-Garonne.
Thèse d'exercice en Thèses > Médecine générale, Université Toulouse III - Paul Sabatier.
Résumé en français
Introduction : l'accès à la contraception des adolescentes est un enjeu de santé publique afin de limiter les risques de grossesses non désirées. Les autorités de santé, et la législation en vigueur, ont mis en place des dispositifs pour en faciliter l'accès. Cette étude a pour but d'évaluer l'accès à la contraception chez les adolescentes et d'en explorer ses déterminants. Matériel et Méthode : étude quantitative, descriptive, transversale, multicentrique par questionnaire en ligne diffusé aux lycées de Haute-Garonne. Résultats : sur 505 réponses, 65.5% des adolescentes ont déclaré qu'il leur était facile d'accéder à la contraception, mais seulement 57.8% sont bien informées des dispositifs facilitant leur accès. Le coût global de la contraception, la peur de la réalisation d'un examen gynécologique, la méconnaissance de la possibilité d'anonymat et les difficultés d'accès sont des freins à l'obtention d'une contraception par les adolescentes. Leurs sources d'informations privilégiées sont principalement le cercle privé et les outils numériques. Conclusion : de meilleures connaissances des dispositifs existants pourraient contribuer à limiter les freins et améliorer l'accès à la contraception des adolescentes, à condition de garantir une accessibilité pratique, qui se révèle parfois inégale sur le territoire.
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