Explorer et comprendre les modalités d'apprentissage de l'adolescent en santé sexuelle. Une étude qualitative dans l'ancienne région Midi-Pyrénées

Bastianelli, Alexandre and Prin-Guénon, Jean (2023) Explorer et comprendre les modalités d'apprentissage de l'adolescent en santé sexuelle. Une étude qualitative dans l'ancienne région Midi-Pyrénées. Thèse d'exercice en Thèses > Médecine générale, Université Toulouse III - Paul Sabatier.

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Résumé en français

L'éducation sexuelle permet l'amélioration de la santé sexuelle. Le bien-être sexuel fait partie intégrante de la santé. L'éducation à la sexualité est multiple. L'objectif de notre travail était d'explorer et de comprendre les modalités d'apprentissage de l'adolescent en santé sexuelle. Une étude qualitative par entretiens semi-dirigés dans l'ancienne région Midi-Pyrénées a été menée sur des adolescents en terminale. Ce travail mettait en évidence le souhait des adolescents de développer leurs connaissances en santé sexuelle. Il mettait en avant l'importance de l'éducation scolaire ainsi que la multiplicité des sources d'informations à disposition et leur immédiateté. La santé sexuelle était une notion floue, qui nécessitait d'être éclaircie et dont le VIH était le principal sujet. Le tabou revenait comme un frein central pouvant être affranchi grâce à la prise d'initiative de l'adulte pour ouvrir la discussion, l'interlocuteur et la manière de communiquer. Les parents avaient un rôle clé dans l'apprentissage, bien que très inégal entre les participants et au sein du couple. Le médecin généraliste était un interlocuteur privilégié et compétent pour la transmission du savoir concernant l'éducation à la sexualité. Il pourrait être pertinent de développer un accompagnement à destination des parents afin d'améliorer la communication sur la sexualité avec leurs adolescents. Avec le développement de l'exercice coordonné, décloisonner les milieux scolaire et sanitaire permettrait d'augmenter la pertinence des programmes d'éducation à la santé sexuelle en intégrant les professionnels de santé dans le cadre de mission de santé publique. Accompagner les adolescents en veillant au développement de leur esprit critique permettrait leur autonomisation progressive afin de les rendre acteurs et responsables de leur santé sexuelle en se projetant en toute liberté vers un bien-être sexuel.

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