L'humour dans les troubles du spectre de l'autisme : une revue systématique de la littérature

Mention, Boris (2022) L'humour dans les troubles du spectre de l'autisme : une revue systématique de la littérature. Thèse d'exercice en Thèses > Médecine spécialisée, Université Toulouse III - Paul Sabatier.

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Résumé en français

Objectifs : l'humour est essentiel aux relations sociales. Son utilisation et sa compréhension semblent altérées chez les personnes avec Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA). L'objectif principal est de faire l'état des lieux des connaissances concernant la détection, la compréhension et l'utilisation de l'humour dans les TSA. Les objectifs secondaires concernent l'exploration des échelles d'évaluation et des outils spécifiques d'intervention. Méthodes : une revue systématique de la littérature est réalisée sur l'ensemble des articles scientifiques français et anglais disponibles traitant de l'humour, dont l'ironie, dans les TSA jusqu'en novembre 2021. À partir de six bases de données, nous avons extrait 552 références et inclus 43 articles. Résultats : les études suggèrent que les capacités de détection de l'humour audio-visuel et écrit sont conservées dans les TSA. La compréhension serait altérée à l'écrit et lors de l'utilisation de stimuli auditifs purs et de cartoons non verbaux. Pour l'ironie, les résultats indiquent une détection de qualité et une compréhension réduite à l'oral mais pas à l'écrit. Concernant son utilisation, sur le plan expressif, les personnes avec TSA pratiqueraient moins l'humour bienveillant et ne considèreraient pas l'humour comme un facteur primordial de satisfaction à l'égard de la vie à la différence des témoins. Conclusions : il semble intéressant de développer des échelles standardisées de détection et d'évaluation de l'humour spécifiques aux TSA. Des stratégies manuélisées centrées sur les compétences humoristiques seraient intéressantes à développer, en individuel ou dans le cadre de groupes.

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