La thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT) dans le trouble de stress post-traumatique : un cas clinique

Burdel, Charlotte (2020) La thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT) dans le trouble de stress post-traumatique : un cas clinique. Thèse d'exercice en Thèses > Médecine spécialisée, Université Toulouse III - Paul Sabatier.

PDF (Accès restreint. S'adresser à l'accueil de la BU Santé de Toulouse.) Restricted to Accès intranet Télécharger (3MB)

Résumé en français

Les thérapies cognitivo-comportementales en particulier les thérapies centrées sur les traumatismes semblent efficaces pour traiter le trouble de stress post-traumatique (TSPT), mais elles présentent des limites. La thérapie d'acceptation et d'engagement qui fait partie des thérapies de 3ème vague peut être un modèle de traitement prometteur dans le TSPT grâce à des processus d'acceptation et de pleine conscience. L'objectif de notre étude est d'étudier l'efficacité de 10 séances individuelles d'une heure de thérapie d'acceptation et d'engagement chez une patiente avec un trouble de stress post-traumatique. Notre étude est prospective et consiste en un cas clinique avec des questionnaires auto-administrés évaluant les symptômes de stress post-traumatiques (critère d'évaluation principal) et la flexibilité psychologique (critère d'évaluation secondaires) à différents temps de l'étude. Il en ressort que les séances ont permis une diminution des symptômes de TSPT et une augmentation de la flexibilité psychologique. A partir de la 5ème séance, la patiente ne présente plus les critères diagnostiques du TSPT.

Actions (login required)

Voir document