Evaluation des connaissances des parents d'enfants de 0 a 12 ans concernant la surexposition aux écrans en Haute-Garonne

Hedrich, Lucie (2019) Evaluation des connaissances des parents d'enfants de 0 a 12 ans concernant la surexposition aux écrans en Haute-Garonne. Thèse d'exercice en Thèses > Médecine générale, Université Toulouse III - Paul Sabatier.

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Résumé en français

Introduction : une surexposition aux écrans peut avoir des conséquences néfastes sur la santé physique, cognitive, psychologique et sociale des enfants. Les parents sont les premiers acteurs de la prévention de cette surexposition. Le but de cette étude est d'évaluer les connaissances des parents d'enfant de 0 à 12 ans résidant en Haute-Garonne concernant la surexposition. Méthode : il s'agit d'une étude quantitative descriptive interrogeant les parents par le biais d'un questionnaire distribué dans 11 cabinets médicaux de Haute-Garonne. Les connaissances ont été évaluée à l'aide d'un Score de Connaissance Global (SCG) comprenant 3 sous-échelles : durée d'utilisation, âge de début d'utilisation et effets des écrans. Résultats : 97,01% des parents ont déjà entendu parler des conséquences d'une surexposition aux écrans chez l'enfant et 57,95% s'estiment suffisamment informés. Les médias sont leur principal moyen d'information (38,53%). 45% ont obtenu un score maximal pour la sous-échelle de durée d'utilisation, 38,56% pour la sous-échelle d'effets et 5,72% pour la sous-échelle d'âges d'utilisation. Les pères et les parents vivant en zone rurale possèdent des SCG inférieurs. Discussion : les parents montrent un intérêt pour le sujet de la surexposition aux écrans et leurs connaissances sont globalement bonnes, bien que perfectibles. Les médecins généralistes ont un rôle important à jouer dans l'éducation des parents afin de prévenir cette surexposition. Cette première étude sur le sujet permet d'aider les médecins généralistes dans leur prévention au quotidien en identifiant de possibles leviers d'intervention.

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