Remédiation cognitive dans la schizophrénie par la pratique musicale : un outil de réhabilitation psychosociale ?

Plassard, Pauline (2018) Remédiation cognitive dans la schizophrénie par la pratique musicale : un outil de réhabilitation psychosociale ? Thèse d'exercice en Thèses > Médecine spécialisée, Université Toulouse III - Paul Sabatier.

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Résumé en français

L'atteinte cognitive est une caractéristique fondamentale de la schizophrénie et touche 80% des patients avec une grande variabilité interindividuelle. Actuellement, les traitements pharmacologiques disponibles restent inefficaces sur les troubles cognitifs. La remédiation cognitive - intégrée au projet de réhabilitation psychosociale - a fait ses preuves et permet l'amélioration des processus cognitifs altérés. Après un état des lieux des différents programmes de remédiation cognitive, il apparaît que plusieurs supports techniques sont utilisés mais aucun de ces programmes n'a recours à l'outil musical. Pourtant, les études en neurosciences cognitives de la musique menées depuis les vingt dernières années soulignent l'importante réactivité du cerveau humain à la musique. Il n'existe pas un centre cérébral réservé au traitement de la musique, celle-ci active de manière simultanée et coordonnée plusieurs régions cérébrales non spécifiques à l'activité musicale. De fait, la musique peut stimuler et faciliter d'autres compétences mentales, d'ordre perceptif, cognitif, émotionnel, social et moteur. Par la qualité de son stimulus et la vaste distribution cérébrale de son traitement, la musique apparaît déjà comme un outil thérapeutique privilégié de réhabilitation dans diverses pathologies cérébrales. Cette revue de la littérature vient questionner l'intérêt de la pratique musicale dans la remédiation des troubles cognitifs chez les personnes souffrant de schizophrénie.

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