Le secret médical chez le mineur en médecine générale : le point de vue des adolescents. Etude qualitative auprès de collégiens et de lycéens en Haute-Garonne

Billion, Lorane and Balay, Yoanna (2017) Le secret médical chez le mineur en médecine générale : le point de vue des adolescents. Etude qualitative auprès de collégiens et de lycéens en Haute-Garonne. Thèse d'exercice en Thèses > Médecine générale, Université Toulouse III - Paul Sabatier.

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Résumé en français

Introduction : la loi reconnaît au mineur un droit au secret médical. Des études suggèrent un défaut de communication entre les médecins et les adolescents sur ce sujet. L'objectif de notre recherche est d'analyser le point de vue des adolescents sur le secret médical, afin d'améliorer leur prise en charge. Méthode : pour y parvenir, une étude qualitative par 19 entretiens individuels semi-dirigés de mai 2016 à juin 2017 a été réalisée. Résultats : les adolescents ont une notion floue du secret médical, cette information n'a pas été délivrée par le médecin et ce dernier n'est d'ailleurs pas considéré comme un confident. Les adolescents accordent un intérêt très variable au secret médical. Cet intérêt est lié à leur développement affectif et cognitif. Conclusion : le médecin doit accompagner l'adolescent dans cette situation nouvelle qui entraîne des modifications dans ses schémas relationnels, notamment avec ses parents. Nous avons listé quatre thèmes afin de mieux communiquer avec l'adolescent sur le secret médical : redéfinir le rôle du médecin, analyser l'individuation de l'adolescent dans son contexte familial, expliciter la loi de manière adaptée à la maturité et réitérer l'information avec et sans les parents.

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