Prévention de la plagiocéphalie positionnelle. Etude descriptive quantitative auprès des jeunes parents de Haute Garonne

Tamalet, Aurélie (2016) Prévention de la plagiocéphalie positionnelle. Etude descriptive quantitative auprès des jeunes parents de Haute Garonne. Thèse d'exercice en Thèses > Médecine générale, Université Toulouse lll - Paul Sabatier.

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Contexte et objectif : la plagiocéphalie positionnelle est un problème de plus en plus fréquent, notamment depuis la campagne de prévention de la mort subite du nourrisson. Des mesures de prévention efficaces ont pourtant fait l'objet de recommandations. Le but de ce travail est d'évaluer l'information reçue par les jeunes parents concernant ces mesures. Méthode : étude quantitative descriptive par questionnaire adressé aux jeunes parents de Haute Garonne par le biais des crèches. Résultats : 181 questionnaires ont été analysés. 33% des familles ont été informés des mesures de prévention. Les conseils de positionnement lors du couché sont incomplètement délivrées et les mesures proposées en périodes d'éveil sont peu abordées. La pertinence de l'information varie selon les professionnels de santé. De manière générale 26% des familles ont été correctement informées. Selon les parents, le support le plus adéquat pour les informer serait le carnet de santé mais 95% d'entre eux souhaiteraient que les conseils soient commentés par un professionnel de santé. Conclusion : la prévention de la plagiocéphalie positionnelle est insuffisante en Haute Garonne. Les parents souhaiteraient une information écrite complétées d'un commentaire oral par un professionnel de santé.

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